Der IRLEN- Workshop im Anschluss an den Vortrag ist für Betroffene und diejenigen, die mit Betroffenen leben und arbeiten, für Eltern, Therapeuten, Pädagogen und weitere Interessierte gedacht. Wird ein IRLEN-Syndrom frühzeitig erkannt, so kann die IRLEN-Methode das Leben des Betroffenen grundlegend verbessern. Es kann die eigene Leistung steigern, zu einem entspannteren und ausgeglicheneren Leben führen sowie das Verdauungs- und Immunsystem stärken. Das IRLEN-Syndrom ist derzeit noch wenig bekannt. So geben Sie diese Info bitte gern weiter.

Freuen Sie sich auf folgende Workshop-Themen:

• Gemeinsames durchgehen des IRLEN-Beobachtungsbogens
• Seh- und Wahrnehmungsübungen
• Einblicke in die praktische Arbeit der IRLEN-Methode
• Frage & Antwort-Runde

Bitte leiten Sie diese Einladung gern an PädagogInnen, Ärzte, Heilpraktiker, Optiker und an Menschen weiter, die das Thema betrifft. Vielen Dank!

Als IRLEN-Syndrom bezeichnet man eine visuelle Wahrnehmungsstörung, die durch Überempfindlichkeit gegenüber bestimmten Lichtfrequenzen ausgelöst wird und von der ca. 10 – 12% der Bevölkerung betroffen sind. Diese überempfindliche Reaktion bewirkt, dass Seheindrücke nur unvollständig, unklar oder verzerrt verarbeitet werden.

Das Ausmaß dieses Sensibilitätsproblems ist nicht immer gleich, sondern abhängig von der Intensität des Lichtstresses (und der individuellen momentanen Belastung). Normales Tages- und Lampenlicht wird als farblos wahrgenommen, dabei setzt es sich aus vielen Farben zusammen. Die Überempfindlichkeit gegen- über einem Teil des Lichtspektrums bezeichnet man als IRLEN-Syndrom.

Das IRLEN-Syndrom verhindert eine schnelle, mühelose und korrekte Verarbeitung der visuellen Informa- tionen im Gehirn. Betroffene lesen oft auffällig langsam oder haben ein schwaches Lese-Sinn-Verständnis, fühlen sich von Licht geblendet, bekommen Kopfdruck, können sich schlecht konzentrieren, sind häufig gestresst oder erschöpft.

Die IRLEN-Methode kann die Konzentrationsfähigkeit, die Motivation, die Leistungsfähigkeit, sogar die persönliche Ausgeglichenheit und das Selbstwertgefühl fördern. Durch die IRLEN-Methode werden mithilfe spezieller Spektral-Filter die problematischen Lichtfrequenzen verändert, bevor sie auf die Augen treffen. Die Informationen, die das Gehirn durch die Augen erhält, werden durch spezielle Spektralfilter normalisiert – z.B. in Form einer farbigen Lesefolie oder einer Brille mit individuell eingefärbten Gläsern.

Das IRLEN-Syndrom und die IRLEN Methode sind nach ihrerer Entdeckerin Helen Irlen benannt.

1981 wurde Hellen IRLEN, eine amerikanische Schulpsychologin mit der Koordination eines Forschungsprojektes der California State University Long Beach, über Lernbehinderungen betraut. Ihr Auftrag war es, nach der Ursache der Lernunfähigkeit Erwachsener zu suchen, die trotz Behandlung mit verschiedenen Fördermassnahmen und Therapieansätzen während ihrer Schulzeit nicht lesen gelernt hatten.

Sie suchte nach einer neuen, effizienteren Behandlungsmethode. Sie interviewte zwischen 1981 und 1983 mehr als 1500 Testpersonen mit Leseschwierigkeiten, welche ein Mindestalter von 18 Jahren und eine durchschnittliche bis überdurchschnittliche Intelligenz hatten.

Eines Tages hatte eine Kursteilnehmerin ihre Unterlagen in einer roten Klarsichtfolie. Ihr Tischnachbar stutzte: „Das kann ich lesen!“ Helen Irlen griff dies sofort auf und stellte Fragen, die den Legasthenikern bisher noch nicht gestellt worden waren:

Wie sieht die Seite aus?
Was machen die Buchstaben? Wie fühlen Sie sich beim Lesen?

Alle Probanden waren augenärztlich untersucht worden und hatten die eindeutige Diagnose „Legasthenie“